UN ESPECTACULAR VÍDEO QUE NOS DA UNA PEQUEÑA REFLEXIÓN PARA LOS ADULTOS Y LOS NIÑOS PARA DIRIGIÉNDOLO A LOS NIÑOS Y QUE SE DEN CUENTA QUE LEER TE PERMITE MUCHAS COSAS...

LECTURA EN LOS NIÑOS 

UN VÍDEO DE COMO SE DA LA LECTURA EN PERÚ...

sigue la secuencia

                                                              sigue la secuencia
en esta actividad se desarrolla la lectura y la escritura, los niños tiene que hacer lectura de imágenes y seguido a esto deben realizar un cuento... lo que mas se quiere es que los niños sean creadores de sus propias narraciones y con esta ponerlos lee.... que mas que ellos se sientan satisfechos con sus propias escrituras y poder compartirlos con sus compañeros..

pruebas de la técnica cloze

TÉCNICA CLOZE

Dentro de esta estrategia vemos la capacidad lectora y comprensiva de los niños no para apartar al niño ni estigmatizarlo si no respetando su manera de aprender y como desarrolla estos proceso, a partir de esta estrategia realice otras por las cuales se potencial izaba este proceso  

dentro de este vídeo nos dan trucos para fomentarla lectura en los niños

una experiencia mas en mis formación

Una experiencia magnifica dentro de mis practicas pedagógicas 

dentro de mis practicas ha sido de lo mejor durante estos dos años con estos niños que día a día nos dan fuerza para crecer como persona, y luchar por querer enseñarle mas y mas  para formarlos como persona, hijos, hermanos que son..... en mis practicas he tenido unas excelentes profesoras asesoras quienes me ayudan, miran mis errores y permitir seguir adelante, sin dejar atrás a mis profesores , y estos son quieres nos dan para que cada uno busque su trayectancia y hacer de su mayor esfuerzo y sacar adelante la educación... dentro de lo implementado en mis practicas esta la técnica cloze, que permite la comprensión e interpretación de lo leído, gracias a esta los niños tienen la capacidad de ir desarrollando aun mas la lectura, esta técnica consta de un texto donde los niños tiene que leerlo una vez bueno teniendo en cuenta que se empieza con una texto narrativo y llamativo para ellos , mas tarde se le entrega el mismo texto pero incompleto, teniendo en cuenta lo siguiente, en la primera ni en la ultima linea se descompleta, del resto del texto cada cinco palabras se quitan, esto hace que el niño recuerde lo comprendido y leído que lo ayudara a completar el texto, fue una grata experiencia en el grado segundo, los niños tan contentos y concentrados con los texto leyeron y completaron el texto, bueno no casi todo lo completaron, pero la idea no es que todos lo hagan porque cada uno tiene una forma diferente de aprender, al terminar esta técnica tiene una forma de clasificar al niño para ver en que estado esta su comprensión, pero no quiere decir que se va a tener una jerarquiza en ellos es para que mas adelante en otras técnicas   para la lectura se requiere para ayudara al estudiante seguir fomentando la lectura....

JUEGOS PARA LA LECTURA

ser la lectura una manera de aprender no da para quedar en aburrir al niño, si lo que se quiere que los estos desarrollen mas este proceso, es necesario que el maestro tenga creatividad, que a través del juego pueda llamar la atención de los estudiante , puesto que hoy en día los niños tiene un desencanto ante esto por la manera en que son incitados a tener una comprensión lectora solo en poner al niño a correr y no a caminar, es decir, que este se sumerja solo en leer y responder por necesidad del maestro y no dándole la oportunidad que pueda analizar, comprender e interpretar lo leído mas porque los maestro solo requieren conocimientos literales dejando atrás que lo inferencial que permita al estudiante  buscar unas alternativas para desarrollar de su pensamiento..